• Նախագծային խմբի անունը– Ես «Մխիթար Սեբաստացի» կ/հ բրենդի մի մաս
• ամսաթիվը, ժամը 28.03 13:00, 30.03 13:00
• մասնակիցները՝ դասավանդողներ, կազմակերպիչներ
• հանդիպման նպատակը՝
  -մեզ հետևող լսարանին գրավել մեր հրապարակումներով
  -կրթահամալիրի կյանքը լուսաբանել որակյալ լուսանկարներով, տեսանյութով, համապատասխան տեքստով
  -օգնել պաշտոնական էջերի գործունեությանը
• ակնկալվող արդյունքը՝ ունենալ հետաքրքիր ու որակյալ սոցիալական էջ
• նախագծային խմբի աշխատանքի շարունակությունը՝որակի ապահովում բոլոր սեբաստացիների կողմից, տարածում, ներկայացում, հանրայնացում

Հանդիպման օրը՝ մարտի 24 13:00

Հանդիպման վայրը՝ Արևելյան դպրոց, Վերնատուն

Հանդիպման թեման՝ կրթությունն արտասահմանում

Հանդիպման հյուրը՝ բլոգեր Աննա Բաղդասարյանը

Մասնակիցները՝ 7-12-րդ դասարանների սովորողներ

Նպատակը՝ ծանոթանալ արտասահմանում երկարատև ու կարճատև ծրագրերի, դիմելու ընթացակարգի և այլ օգտակար տեղեկություններ

Մասնակիցներ՝ Արևմտյան դպրոցի դասավանդողներ

Մասնակիցները և դասընթացը

Չափանիշներ
Կրթահամալիրի SMM թիմ
Մխիթար Սեբաստացի կրթահամալիրի բրենդ ստեղծելու դասընթացներ

Մասնակիցներ՝ Հարավային դպրոցի դասավանդողներ
Նախապատմություն

SMM 
Խնդիրներ

• Մեզ համար մեծ խնդիր է կրթահամալիրից դուրս կրթահամալիրի մասին պատմելն առցանց ձևով, հղումներով։ Ցանկացած հղում, որ մինչ օրս ուղարկել ենք հյուրերին, մարդկանց, միշտ նույն պատասխանն ենք ստացել, որ բան չեն հասկանում ու խնդրում են բացատրել։ Անցած ուս․ տարվա ընթացքում SMM /սոցիալ մեդիա մարկետինգ/ մասնագետներ ենք հյուր ունեցել, ովքեր նույն խնդիրն են բարձրաձայնել։
• Ոչ մասնագետները, ովքեր ծանոթ են կրթահամալիրի գործունեությանը ու հետևում են մեզ սոցիալական մեդիայում ,նշում են, որ այն, ինչ արվում է կրթահամալիրում և ինչպես ներկայացվում է կրթահամալիրում, տարբեր բաներ են։ Կան մի շարք դպրոցներ, ովքեր քիչ բան անելով, այնպես են ներկայացնում, որ արժանանում են հանրության, դոնորների ուշադրությանը։ Մեզ մոտ դա դեռ չի ստացվում։
• Որակի վերահսկողության բացակայության ու նյութի շատության պայմաններում ամենակարևոր ասելիքը կամ նյութերը չեն հասնում նպատակին։ Մենք մեր սոցիալական մեդիան օգտագործում ենք աննպատակ, մինչդեռ այլ կազմակերպություններ առաջին հերթին զբաղվելով դրանով, կարողանում են լրիվ այլ կերպ ներկայանալ։

Խնդիրների լուծումները

Այս պահին մենք ունենք հստակ ձևավորված թիմ , ովքեր սկսել են աշխատանքները։ Նախ՝ վերանայել ենք մեր կրթահամալիրյան էջերն ու SWOT անալիզ արել, երեկ արդեն փորձում էինք հասկանալ մեր թիրախային լսարանները, ինչ տեքստեր են պետք գրել, ինչպես հասնել նրանց։ Դեռ երկու դասընթաց-հանդիպում ենք ունեցել, երկուսի ընթացքում էլ բոլոր մասնակիցները ակտիվորեն մասնակցել են քննարկումներին։ Նպատակն է ունենալ գրագետ SMM ու հասնել մեր առաջ դրված նպատակներին՝ սոց․մեդիան ծառայեցնելով մեր կրթահամալիրի ու հիմնադրամի շահերին, <<Մխիթար Սեբաստացի>> կրթահամալիր բրենդը, Բլեյան դպրոց բրենդը ներկայացնել ավելի լայն հասարակությանը, ինչն ամենատարբեր հնարավորությունները կտա մեզ։

Մասնակիցները և դասընթացը

Չափանիշներ
Կրթահամալիրի SMM թիմ
Մխիթար Սեբաստացի կրթահամալիրի բրենդ ստեղծելու դասընթացներ

Մասնակիցներ՝ Սուսան Մարկոսյան, Աշոտ Բլեյան, Գևորգ Հակոբյան, Մարգարիտ Սարգսյան, Լուսինե Փաշայան, Կարինե Մացակյան, Հերմինե Անտոնյան, SMM թիմ

Նախապատմություն

SMM 
Խնդիրներ

• Մեզ համար մեծ խնդիր է կրթահամալիրից դուրս կրթահամալիրի մասին պատմելն առցանց ձևով, հղումներով։ Ցանկացած հղում, որ մինչ օրս ուղարկել ենք հյուրերին, մարդկանց, միշտ նույն պատասխանն ենք ստացել, որ բան չեն հասկանում ու խնդրում են բացատրել։ Անցած ուս․ տարվա ընթացքում SMM /սոցիալ մեդիա մարկետինգ/ մասնագետներ ենք հյուր ունեցել, ովքեր նույն խնդիրն են բարձրաձայնել։
• Ոչ մասնագետները, ովքեր ծանոթ են կրթահամալիրի գործունեությանը ու հետևում են մեզ սոցիալական մեդիայում ,նշում են, որ այն, ինչ արվում է կրթահամալիրում և ինչպես ներկայացվում է կրթահամալիրում, տարբեր բաներ են։ Կան մի շարք դպրոցներ, ովքեր քիչ բան անելով, այնպես են ներկայացնում, որ արժանանում են հանրության, դոնորների ուշադրությանը։ Մեզ մոտ դա դեռ չի ստացվում։
• Որակի վերահսկողության բացակայության ու նյութի շատության պայմաններում ամենակարևոր ասելիքը կամ նյութերը չեն հասնում նպատակին։ Մենք մեր սոցիալական մեդիան օգտագործում ենք աննպատակ, մինչդեռ այլ կազմակերպություններ առաջին հերթին զբաղվելով դրանով, կարողանում են լրիվ այլ կերպ ներկայանալ։

Խնդիրների լուծումները

Այս պահին մենք ունենք հստակ ձևավորված թիմ , ովքեր սկսել են աշխատանքները։ Նախ՝ վերանայել ենք մեր կրթահամալիրյան էջերն ու SWOT անալիզ արել, երեկ արդեն փորձում էինք հասկանալ մեր թիրախային լսարանները, ինչ տեքստեր են պետք գրել, ինչպես հասնել նրանց։ Դեռ երկու դասընթաց-հանդիպում ենք ունեցել, երկուսի ընթացքում էլ բոլոր մասնակիցները ակտիվորեն մասնակցել են քննարկումներին։ Նպատակն է ունենալ գրագետ SMM ու հասնել մեր առաջ դրված նպատակներին՝ սոց․մեդիան ծառայեցնելով մեր կրթահամալիրի ու հիմնադրամի շահերին, <<Մխիթար Սեբաստացի>> կրթահամալիր բրենդը, Բլեյան դպրոց բրենդը ներկայացնել ավելի լայն հասարակությանը, ինչն ամենատարբեր հնարավորությունները կտա մեզ։

Մասնակիցները և դասընթացը

Չափանիշներ
Կրթահամալիրի SMM թիմ
Մխիթար Սեբաստացի կրթահամալիրի բրենդ ստեղծելու դասընթացներ

Օրը՝ Սեպտեմբերի 15

Ժամը՝ 14:30

Վայրը՝ <<Մխիթար Սեբաստացի>> կրթահամալիր, Քոլեջ, Վերնատուն /Անդրանիկի 92/1/

Նպատակը՝ ծանոթանալ Հայկ Բարսեղյանի գործունեությանը և թե ինչպիսին է լուսանկարչի կյանքը Հայաստանում, ինչպես է վաստակում։

Մի փոքր ինֆորմացիա Հայկի մասին

Երիտասարդ, ինքնուս լուսանկարիչ Հայկ Բարսեղյանի աշխատանքներին բնորոշ է թե՛ արտակարգ տեխնիկական վարպետությունը, թե՛ հասարակայնորեն խիստ ներգրավված տեսանկյունը: Ժուռնալիստի ընտանիքում ծնված Բարսեղյանը մեծացել է երկրաշարժից բեկված Գյումրիում, և իր աշխատանքներում ասես փորձում է հասկանալ և վերլուծել այն թե ինչ է նա իրականում «ժառանգել» նախորդ սերունդներից:(1) Հետևաբար, նրա գործնեությունը լուսանկարչության ասպարեզում միտված է ներազդելու հասարակական և քաղաքական գործընթացների վրա։

Բարսեղյանի լուսանկարներում հատուկ տեղ է գրավում Գյումրիի ուրաբնիստական և արդյունաբերական լանդշաֆտը, ինչպես և սոցիալապես անապահով ընտանիքների թեման: Այդ աշխատանքներն անխտիր պատկերում են քաղաքի առկա` ծանր տնտեսական և մշակույթային իրավիճակը։ Չնայած իրենց հետաքնչական և ճանաչողական գործառույթներին, Բարսեղյանի այդ լուսանկարներն առանձնանում են նաև իրենց հետաքրքիր գեղարվեստական լուծումներով։ Նա հաճախ գործածում է լայնանկյուն օբյեկտիվներ ու գունային սուր հակադրություններ՝ իր պատկերներին հաղորդելով մասշտաբայնություն և դրամատիզմ։ Նման լուծումը հատկապես հաջողված է Բարսեղյանի՝ Գյումրու ժամանակավոր կացարաններում (դոմիկներում) բնակվող մարդկանց կենցաղն ու առօրյան ներկայացնող շարքում (2013-16):(2) Նեղ, անհարմար սենյակներում խցկված ընտանիքների միջավայրը` լուսանկարների միջոցով, գրեթե ֆիզիկական ուժգնությամբ փոխանցվում է հանդիսատեսին։

Բարսեղյանի սուր քննադատական հայացքը նաև առկա է հեռուստատեսային բնագավառում, որտեղ նա համա-հեղինակել է «SOS» քաղաքական, երգիծական-վերլուծական հեռուստաշարը։

1) Բարսեղյանի հայրը, հայտնի Գյումրեցի լրագրող և հասարակական գործիչ Լևոն Բարսեղյանն է։

2) Գագիկ Աղբալյան, «Հայկ Բարսեղյան. 25 տարի ապացուցել են, որ զիբիլ են», 19.02.2014, www.armtimes.com, http://www.armtimes.com/hy/article/48224

Վիգեն Գալստյան, 2016

Օրը՝ սեպեմբերի 14 13:00-14:00

Վայրը՝ Մխիթար Սեբաստացի կրթահամալիր, Քոլեջ, Վերնատուն

Հանդիպման կազմակերպող՝ Էլյա Սահակյան

Հանդիպման համակարգող՝ Տիգրան Զոհրաբյան

Նպատակը՝ Իմանալ՝ ինչպես է հաջողվում Լուսինեին իր վլոգի միջոցով լինել հայտնի, ներկայացնել Հայաստանն ու տուրիստներին գրավել դրանով

Մեր հյուր Լուսինեն կպատմի, թե ինչպես է վարում վլոգը, ինչ հաջողությունների է հասել ու ինչ դժվարությունների է հանդիպել։

Մասնակիցներ՝ Քոլեջի զբոսավարներ, հետաքրքրված մարդիկ

Օրեր՝ Երկուշաբթի, չորեքշաբթի

Մեկնարկը՝ 12.09

Ժամեր՝ 15:00-17:00

Վայրը՝ Արևելյան դպրոց-պարտեզ, Վերնատուն

Նպատակը՝ տիրապետել ֆոնդհայթայթման գործիքներին և տարբեր ծրագրերի համար ֆոնդհայթայթում իրականացնել

Նկարագրությունը՝ Դասընթացի ընթացքում

• կիմանանք, թե ինչ է ֆոնդհայթայթումը
• կծանոթանանք ֆոնդհայթայթման տեսակներին, մեթոդներին
• մեզ համար դոնոր պերսոնաներ կձևավորենք
• հատուկ ծրագրերի վրա կաշխատենք
• կաշխատենք նաև ֆոնդհայթայթման արշավի ռազմավարության վրա

Մասնակիցներ՝

• Քնարիկ Ներսիսյան
• Ստելլա Մնացականյան
• Անահիտ Հարությունյան
• Տիգրան Զոհրաբյան
• Անահիտ Գևորգյան
• էմիլիա Պապայան
• Զոյա Բեգյան
• Իշխան Թովմասյան
• Հեղինե Խալաթյան
• Արփի Թովմասյան
• Լենա Ղազարյան

Օրեր՝ Երեքշաբթի, հինգշաբթի

Մեկնարկը՝ 12.09

Ժամեր՝ 15:00-17:00

Վայրը՝ Արևելյան դպրոց-պարտեզ, Վերնատուն

Նկարագրությունը՝ 7 թեմաներ, յուրաքանչյուրը 2 ժամ տևողությամբ և հանձնարարություններով, ինչպես նաև հանդիպումներ մասնագետների հետ

Ամբողջական նախագիծը

Թեմաներ՝

• e-mail մարկետինգ
• SEO
• Թվային մարկետինգ
• Ինֆլյուենսեր մարկետինգ
• SMM
• Video marketing
• Copywriting

Մասնակիցներ՝

• Հյուսիսային դպրոց՝ Անահիտ Կիրակոսյան, Սուսաննա Պետրոսյան
• Հարավային դպրոց՝ Սյուզաննա Դանիելյան, Մարիամ Մարտիրոսյան
• Արևմտյան դպրոց՝ Միլենա Մկրտչյան
• Արևելյան դպրոց՝ Անահիտ Գևորգյան
• Ավագ դպրոց՝ Սոնա Բիանջյան, Ելենա Միսակյան, Մանե Փիլիպոսյան, Սարգիս Շահինյան, Իշխան Թովմասյան, Լինա Օսիպյան, Էլեն Զարգարյան, Նարե Ազարյան, Վիկտորյա Հակոբյան
• Միջին դպրոց՝ Տաթև Աբրահամյան, Ստելլա Մնացականյան
• Քոլեջ՝ Հեղինե Խալաթյան, Արփի Թովմասյան
• Անահիտ Հարությունյան
• Մարիաննա Գևորգյան
• Դիանա Գրիգորյան

Նպատակը՝ կրթահամալիրի կայքը, սոցիալական մեդիայում հրապարակվող նյութերն ավելի որակյալ ներկայացնել, ինչը կօգնի և հիմնադրամի գործունեությանը, և արտադրական ուսուցման զարգացմանը։

Մասնակիցներ՝ համակարգող, յուրաքանչյուր դպրոցից երկուական պատասխանատու

Փորձնական ժամկետներ՝ 2022 թ․ սեպտեմբեր-դեկտեմբեր ամիսներ

Գործողությունների հաջորդականություն՝

• Ձևավորել SMM թիմ՝ բաղկացած յուրաքանչյուր դպրոցից երկուական պատասխանատուից և գործընթացի ընդհանուր համակարգողից
• Թիմային նպատակների սահմանում
• SWOT անալիզ մեր արդեն իսկ ունեցած էջերի, մեր <<մրցակից>> կազմակերպությունների էջերի և դրա ներկայացում կրթահամալիրի տնօրենին, գործադիր տնօրենին և այլ հետաքրքված անձանց
• Դասընթացեր և հանդիպումներ գործող մասնագետների հետ SMM թեմաների շրջանակներում /այստեղ կարող ենք օգտագործել ծնողական և շրջանավարտների համայնքը/
• Յուրաքանչյուր պատասխանատու կներկայացնի իր դպրոցի SMM ռազմավարությունը և կքննարկի ընդհանուր համակարգողի հետ
• Էջերի վերանայում, վերաձևակերպում, ռեբրենդինգ, նոր կոնտենտ պլանի մշակում

Continue reading →